Jahrgangstufe 12

This memory game allows for an understanding of the differences between the Economy for the Common Good and capitalist concepts of the market economy.


In diesem Workshop-Konzept werden verschiedene Module der GWÖ-Bildungsmaterialien verbunden, um die Gemeinwohl-Ökonomie als System besser kennen zu lernen.


Die Teilnehmenden spielen ein unethisches und ein ethisches Bewerbungsgespräch. Dann reflektieren sie die Ereignisse und setzten sich mit grundsätzlichen Dynamiken eines solchen Gesprächs kritisch auseinander.


In diesem Bildungsmaterial wird erklärt, welche Funktionen Geldanlagen haben können, welche Typen existieren und welche Beziehungen zu Themen der Nachhaltigkeit bestehen.


Welche Folgen können schlechte Arbeitsbedingungen haben? Welche gemeinsamen und unterschiedlichen Interessen haben Arbeitnehmende und Arbeitgebende? Mit Good-Practice-Beispielen werden Maßnahmen zur Verbesserung der Arbeitsqualität entwickelt.


Was ist der perfekte Arbeitsplatz? Was sind die bestmöglichen Arbeitnehmer*innen? Die Teilnehmenden erarbeiten sich mögliche Eigenschaften, diskutieren und priorisieren diese.


Im vorangegangenen Modul wurde sich mit Ursachen von Ungleichheit auseinandergesetzt. Mit diesen Materialien erarbeiten sich Gruppen, was man gegen diese tun kann.


Die Teilnehmenden visualisieren den ungleichen Zugang zu Lebensmöglichkeiten in der Welt (z.B. durch unterschiedlich hohe Einkommen und Vermögen). Dann werden Ursachen für diese Ungleichverteilung diskutiert.


Auf Märkten treffen Käufer*innen und Verkäufer*innen aufeinander. Welche sozialen Dynamiken können sich daraus ergeben? Durch ein Rollenspiel können die Teilnehmenden die jeweiligen Perspektiven nachvollziehen.


Wie kann man Externalitäten vermeiden? Um dies zu verstehen, setzen sich die Teilnehmenden mit verschiedenen Problemanalysen auseinander. Anschließend werden Lösungsstrategien spielerisch erfahren.