Lebensstil

Um zu wirtschaften, braucht man Ressourcen. Allerdings hat deren Einsatz auch Konsequenzen. Dieses Bildungsmaterial "simuliert" den Umgang mit Ressourcen in einer kapitalistischen Marktwirtschaft. Dazu wird MURAL genutzt.


Welche Folgen können schlechte Arbeitsbedingungen haben? Welche gemeinsamen und unterschiedlichen Interessen haben Arbeitnehmende und Arbeitgebende? Mit Good-Practice-Beispielen werden Maßnahmen zur Verbesserung der Arbeitsqualität entwickelt.


Was ist der perfekte Arbeitsplatz? Was sind die bestmöglichen Arbeitnehmer*innen? Die Teilnehmenden erarbeiten sich mögliche Eigenschaften, diskutieren und priorisieren diese.


Woran bemisst sich eine faire Bezahlung? Was hat Einfluss auf die Realisierung dieser? Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Perspektiven kennen und diskutieren ihre Bedeutung.


Die Teilnehmenden visualisieren den ungleichen Zugang zu Lebensmöglichkeiten in der Welt (z.B. durch unterschiedlich hohe Einkommen und Vermögen). Dann werden Ursachen für diese Ungleichverteilung diskutiert.


Bei diesem Bildungsmaterial handelt es sich um eine Unterrichtsplanung. Thema: Wo liegt der Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen? Wie können erstere so gestillt werden, dass soziale und ökologische Grenzen bewahrt werden?


Robert Hofrichter beim Vortrag

Das Mittelmeer ist ein einzigartiger Lebensraum, den niemand besser kennt als der Herausgeber des Werks „Das Mittelmeer“, Dr. Robert Hofrichter.
Hofrichters Vorträge faszinieren und bereichern das Publikum durch sein immenses Fachwissen und seine persönlichen Erfahrungen.


Haben Sie kleine Haiexperten in Ihrer Klasse? Ist das Thema „Meeresschutz“ in Ihrem Unterricht relevant? Es sollte relevant sein, denn Meeresschutz ist Menschenschutz und damit sehr wichtig für die Zukunft der nächsten Generationen.


Sie haben kleine Haiexperten in Ihrer Klasse und die Themen „Meeresschutz“ und „Nachhaltigkeit“ sind in Ihrem Unterricht relevant? Dann wird Ihnen die Schulbox „Meeresschutz" eine große Hilfe sein.
https://elasmocean.org/tun/bildung-und-unterricht/schulbox-meeresschutz/


Wir Heckenretter machen Bildung, Beratung und praktische Naturschutzarbeit rund um die Hecke, damit der ökonomische, ökologische und ästhetische Wert von Hecken erkannt wird und sie wieder mehr gepflanzt, besser (fachgerecht) gepflegt und naturverträglich genutzt werden. Dafür gehen wir in Schulen, sprechen Landwirt*innen und Gärtner*innen an, holen die (urbane) Zivilgesellschaft und Unternehmen in die Verantwortung, vernetzen alle Stakeholder miteinander und bringen sie gemeinsam ins Tun.